Что делать логопеду и как вывести на настоящий, живой диалог ребенка со сложными ОВЗ (РАС, Алалия, нарушениями интеллекта и др)?  

А почему у современных детей нарушается формирование диалога в целом и вопросительных конструкций в частности? Виной гаджеты?- не совсем и не только они! Как это « лечить» и причем тут онтогенез? 

Кажется, что может быть проще - задать вопрос и получить ответ? Вся наша жизнь состоит из диалогов. Но любой специалист знает, что сейчас даже нормативно развивающиеся дети затрудняются с постановкой вопросов и правильными ответами на них. 

Инструкции «Составь вопросы по картинке», «Как думаешь, как зовут эту девочку/мальчика/собачку?» или банальное «Что ты делал на выходных?» вызывают практически ступор у современных детей. В лучшем случае мы получим односложный ответ.

Что уж говорить об особых детях, которые чаще всего в ответ на вопрос демонстрируют эхолалии. Самостоятельная постановка вопросов и вовсе оказывается для них невозможной.

Именно об этом мы будем говорить на нашей очной  встрече. А ее результом будет СИСТЕМА РАБОТЫ, применяя которую вы сможете вступить в диалог с вашими  учениками, которые порой приводят в отчаяние эхолалиями и молчанием.

Ну и конечно, мы пообщаемся в теплой, дружеской обстановке, попьем чай с печеньем, поделимся профессиональными новостями в компании единомышленников.

Участники получат:
– 4 часа практической информации
– Сертификат участника
– Авторские материалы

Фотографии:

Приглашают выступить на телевидении, радио и профессиональных событиях (конференции, семинары, форумы, круглые столы).

Ознакомиться со списком наших последних выступлений можете по ссылке https://masterskaya-logo.ru/media