Развитие слухоречевого внимания и памяти у детей с ОВЗ

Часто мы упускаем из внимания этот вид работы, что может вызвать откаты и застревания в речевом развитии наших учеников.


Слухоречевые процессы - основа речевой компетенции. Часто их формирование путают с работой над фонематическим восприятием, пониманием речи, выполнением инструкций.

  Авторы практикума:
Елена Круогла и Екатерина Балдина

Ссылка на это место страницы: #price

  C 2021 года наш проект «Мастерская лого» рекомендован «Союзом Дефектологов России»

  Наш проект «Мастерская лого» входит в реестр проверенных и добросовестных школ
Ссылка на это место страницы: #comment

Сообщество, которое даст вам уверенность, поможет поэтапно и эффективно выстраивать систему коррекционной работы с детьми при различных ОВЗ.

Все права защищены ©2021-2026


ИП Балдина Екатерина Адольфовна, ОГРНИП 321508100524423, ИНН 503210100346, info@masterskaya-logo.ru