Развитие слухоречевого внимания и памяти у детей с ОВЗ
Часто мы упускаем из внимания этот вид работы, что может вызвать откаты и застревания в речевом развитии наших учеников.
Слухоречевые процессы - основа речевой компетенции. Часто их формирование путают с работой над фонематическим восприятием, пониманием речи, выполнением инструкций.
|
Авторы практикума: Елена Круогла и Екатерина Балдина |
Результаты практикума:
- Узнаете об онтогенезе слухоречевой памяти
- Узнаете об особенностях ее формирования у детей с ОВЗ
- Научитесь формировать слухоречевую память у детей с ОВЗ
- Овладеете самыми эффективными приемами работы
- Дадим картотеку игр и материалов на развитие слухоречевой памяти, чтобы вы сразу могли приступить к работе
Что разберем:
- Как переходить от слуховой памяти к слухоречевой?
- Что такое линейное, смысловое запоминание? Запоминание с перекодировкой и без?
- Онтогенез слухоречевой памяти
- Какие ошибки чаще всего допускают коллеги в работе над слухоречевой памятью? Глубоко разберем необходимость этого вида работы, и многое другое!
На каких детей рассчитан практикум?
- На детей с нарушениями слухоречевых процессов. У которых долго не автоматизируются звуки, не «строится» звукослоговая структура слова и т.п.
Кому подойдет?
Для начинающих и продвинутых специалистов. Наши площадки подходят также и родителям
- Если хотите глубоко изучить слухоречевые процессы
- Если в вашей практике есть дети с нарушением слухоречевых процессов
- Вы находитесь в профессиональном «тупике»
- Не понимаете, почему так долго автоматизируются звуки
- Вы ищете эффективные способы развития и обучения таких детей
- Переживаете из-за отсутствия динамики в занятиях
- Если у вас уходит много времени на подготовку к занятиям и поиски нужного материала
Программа практикума
Эфир в записи
- Теоретический аспект развития
- Разбираемся в понятиях
- Когда и как можно начинать работать над слухоречевой памятью
- Система работы
- Варианты занятий и пособия
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
Авторские материалы
Вам ничего больше не нужно искать. Просто смотрите наш практикум, распечатывайте материал и работайте эффективно!
Материалы размещены под записью эфира. Вы их скачиваете себе на устройство и остаются у вас навсегда. Все материалы в электронном виде и не продаются отдельно от практикума. В эфире мы рассказываем, как работать по нашим авторским пособиям и без этой инструкции работа с пособием будет неэффективна.
Сертификат участника на 2 часа
- Вы самостельно выписываете сертификат участника в последнем модуле
- Мы не выдаем удостоверения установленного, государственного образца и иные документы о переподготовке и повышении квалификации, все практикумы носят информационный характер
Смотрите видео от Екатерины Балдиной
Развитие слухоречевого внимания и памяти у детей с ОВЗ
Часто мы упускаем из внимания этот вид работы, что может вызвать откаты и застревания в речевом развитии наших учеников.
Слухоречевые процессы - основа речевой компетенции. Часто их формирование путают с работой над фонематическим восприятием, пониманием речи, выполнением инструкций.
|
Авторы практикума: Елена Круогла и Екатерина Балдина |
Результаты практикума:
- Узнаете об онтогенезе слухоречевой памяти
- Узнаете об особенностях ее формирования у детей с ОВЗ
- Научитесь формировать слухоречевую память у детей с ОВЗ
- Овладеете самыми эффективными приемами работы
- Дадим картотеку игр и материалов на развитие слухоречевой памяти, чтобы вы сразу могли приступить к работе
Что разберем:
- Как переходить от слуховой памяти к слухоречевой?
- Что такое линейное, смысловое запоминание? Запоминание с перекодировкой и без?
- Онтогенез слухоречевой памяти
- Какие ошибки чаще всего допускают коллеги в работе над слухоречевой памятью? Глубоко разберем необходимость этого вида работы, и многое другое!
На каких детей рассчитан практикум?
- На детей с нарушениями слухоречевых процессов. У которых долго не автоматизируются звуки, не «строится» звукослоговая структура слова и т.п.
Кому подойдет?
Для начинающих и продвинутых специалистов. Наши площадки подходят также и родителям
- Если хотите глубоко изучить слухоречевые процессы
- Если в вашей практике есть дети с нарушением слухоречевых процессов
- Вы находитесь в профессиональном «тупике»
- Не понимаете, почему так долго автоматизируются звуки
- Вы ищете эффективные способы развития и обучения таких детей
- Переживаете из-за отсутствия динамики в занятиях
- Если у вас уходит много времени на подготовку к занятиям и поиски нужного материала
Программа практикума
Эфир в записи
- Теоретический аспект развития
- Разбираемся в понятиях
- Когда и как можно начинать работать над слухоречевой памятью
- Система работы
- Варианты занятий и пособия
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
Авторские материалы
Вам ничего больше не нужно искать. Просто смотрите наш практикум, распечатывайте материал и работайте эффективно!
Материалы размещены под записью эфира. Вы их скачиваете себе на устройство и остаются у вас навсегда. Все материалы в электронном виде и не продаются отдельно от практикума. В эфире мы рассказываем, как работать по нашим авторским пособиям и без этой инструкции работа с пособием будет неэффективна.
Сертификат участника на 2 часа
- Вы самостельно выписываете сертификат участника в последнем модуле
- Мы не выдаем удостоверения установленного, государственного образца и иные документы о переподготовке и повышении квалификации, все практикумы носят информационный характер
![]() |
Антонина С. Учитель-логопед |
Проблема решилась, как всегда, благодаря структурному изложению наших лекторов и их замечательных пособий! Как всегда, всего достаточно. Я не только посоветую, я прямо направлю знакомых логопедов в вашу Мастерскую.
![]() |
Светлана М.Учитель-логопед |
Спасибо, очень ценная информация. Главное, сформировалась система работы над развитием слухоречевой памятью и вниманием. Спасибо за готовые материалы для игр и наглядные примеры занятий. Благодаря вам занятия станут намного эффективнее. Спасибо!)
Со всеми живыми отзывами можно ознакомиться ниже в комментариях
5 причин, по которым специалисты выбирают «Мастерскую Лого»
Послушайте аудио:
Как устроено наше обучение?
Обретете систему работы, выделяя всего 30 минут в день на обучение
Кто ведет практикум
![]() |
Екатерина БалдинаОснователь сообщества
|
- Учитель логопед высшей категории
- Дефектолог года г.Москвы и России 2019
- Автор развивающих пособий, программы Нейрологоритмика
- Ведущая курсов повышения квалификации для специалистов
- Постоянный участник профессиональных конференций/форумов/конгрессов по логопедии
- Автор статей по логопедии
![]() |
Елена КруоглаОснователь сообщества
|
- Учитель логопед высшей категории
- Специалист по PECS
- Терапист ESDM
- Специалист ПАП
- Член педагогического совета при Министерстве просвещения РФ (2020-2022)
- Победитель регионального этапа и победитель (3 место) федерального этапа конкурса «Учитель-дефектолог России-2018»
- Автор статей по логопедии
Выступаем на мероприятиях, работаем в составе жюри региональных и федеральных конкурсов
Ознакомиться со списком наших последних выступлений можете по ссылке https://masterskaya-logo.ru/media
«Хочу учиться, но нет времени?»
Учитесь тогда, когда удобно!
Хотите воспользоваться нашей скидкой, но пройти площадку позже- нет проблем!
Вы можете оплатить участие сегодня, а дату открытия доступа согласовать с поддержкой.
После оплаты просто напишите в поддержку, что хотите открыть доступ позже, и укажите удобную дату старта. Например: «с 7 октября». Мы всегда идем навстречу нашим коллегам!
Беспроцентная рассрочка от банков на 4, 6 и 10 месяцев
- Без первоначального взноса. Первый взнос только через месяц, сейчас ничего не платите
- Только для граждан РФ
- Доступ открывается сразу после подписания договора с банком, а оплата вносится по графику
- Как оформить? Создайте заказ и на странице оплаты нажмите кнопку „Выбрать рассрочку или кредит“. Затем выберите срок и банк – решение придёт в течение нескольких минут.
Оплата частями от сервисов «Яндекс.Сплит», «Долями», «Подели»
- По нашей статистике, одобряемость доходит до 90%
- Платеж можете разделить на 2, 4, 6 и более частей без переплат
- Доступ открывается сразу после подтверждения оформления, а оплата вносится по графику
- Как оформить? Вы создаёте заказ и на странице оплаты нажимаете кнопку „Оплата частями“. Затем выбираете удобный график платежей и получаете решение в течение нескольких минут
Не знаете подойдет ли вам площадка? Напишите вашу ситуацию, мы подскажем
|
C 2021 года наш проект «Мастерская лого» рекомендован «Союзом Дефектологов России» |
|
Наш проект «Мастерская лого» входит в реестр проверенных и добросовестных школ |
Свободина Наталья Генриховна о нашем сообществе «Мастерская лого»
Наш друг, ведущий специалист по дисграфии, логопед высшей квалификационной категории. Практический психолог. Автор книг и статей по нарушениям письменной речи. Член оргкомитета Российской ассоциации дислексии. Ведущая курсов повышения квалификации. Профессионал с более чем 30 летним опытом.
Приходько Оксана Георгиевна о нашем сообществе «Мастерская лого»
Наш друг, доктор педагогических наук, профессор. Заслуженный работник высшей школы. Действительный член Академии медико-технических наук.
Что будет, если не развивать и не прокачивать свой профессионализм?
Наша профессия стремительно развивается, заставляя осваивать новые стратегии работы, основываясь при этом на прочной научной базе. И приходится идти вперед, потому что иначе выпадешь из обоймы.
«Пойду на курсы в следующем году, потом, в отпуске, когда будет больше времени и денег…» – как часто говорим мы себе эти слова! А что дальше?
Последствия бездействия:
- Нехватка времени, так как суета и работа без системы забирает уйму времени
- Неуверенность в себе, бессилие и стресс, неудовлетворение собой
- Снижение качества работы
- Отставание от рынка. Ниша логопедов не стоит на месте, и специалисты, не обновляющие свои навыки, быстро теряют конкурентоспособность, с чем столкнулись уже многие
- Финансовый потолок. Ваш доход достигает предела, который невозможно преодолеть без расширения навыков и повышения ценности услуг
С «Мастерская лого»:
- Освободите время для себя. Благодаря системе работы , вы сможете проводить больше времени со своей семьей и появится время на другие увлечения
- Профессиональная уверенность. Вы станете экспертом, к которому обращаются за советом, и сможете выбирать с кем и когда работать
- Обретете систему работы, выделяя всего 30 минут в день на обучение
- Материалы всегда под рукой. Мы даем всё, что необходимо вам в работе. Вам ничего больше не надо искать
- Восторженные отзывы клиентов. Довольные клиенты станут вашими бесплатными рекламными агентами, приводя новых учеников без вложений с вашей стороны
- Увеличение дохода. Хоть основной целью мы не ставим этот пункт, но участники смело повышают цены без потери клиентов, потому что чувствуют уверенность!
Отзывы участников
Сообщество, которое даст вам уверенность, поможет поэтапно и эффективно выстраивать систему коррекционной работы с детьми при различных ОВЗ.
Все права защищены ©2021-2026
ИП Балдина Екатерина Адольфовна, ОГРНИП 321508100524423, ИНН 503210100346, info@masterskaya-logo.ru




авторизуйтесь
Вы оплатили практикум 18 февраля 2025, тариф на 1 месяц. Мы вам предоставили доступ до 28 марта 2025 и до сих пор практикум вам доступен. Доступ не может закрываться и открываться сам по себе. Думаю проблема в том, что вы заходите не туда или не с той почты.
Дублирую ссылку: Вы можете зайти по ссылке https://masterskaya-logo.ru/teach/control/stream или через главную страницу нашего сайта https://masterskaya-logo.ru/ выбираете "Вход участникам»
Раздел: "Развитие слухоречевого внимания и памяти у детей с ОВЗ"