Дата старта 2-го потока: 16 февраля
Всего: 120 мест
От молчания к первым фразам
Запуск речи у детей с коммуникативными нарушениями. Мы поэтапно пройдем от непонимания речи и молчания к первым фразам. Даём материалы для работы
|
Авторы площадки: Елена Круогла и Екатерина Балдина |
Если вы хотите научиться работать с теми детьми, с которыми «речь не запускается», к которым вы не знаете, «с какой стороны подойти», которые «как будто вас не замечают» и прочие сложные случаи, которые постоянно попадают в нашу практику. Мы знаем, как помогать таким детям и выводить их на речь
- Научитесь работать с самыми "сложными" безречевыми детьми и формировать прочный фундамент для появления коммуникации и речи
- Перестанете теряться, когда перед вами ребёнок без речи, с полевым поведением, аутостимуляциями и отсутствием контакта
- Появится понимание, с чего начинать работу, даже если ребёнок не понимает обращённую речь и не включается в занятия
- Сможете выстроить понятную последовательность действий, а не набор разрозненных упражнений
- Научитесь формировать сотрудничество и удерживать внимание ребёнка без давления и бесконечного развлечения
- Узнаете, как работать с детьми с РАС и тяжёлыми коммуникативными нарушениями, даже когда таких детей становится всё больше в группе
- Перестанете «пробовать всё подряд» и начинаете осознанно вести ребёнка от молчания к первым словам и фразам
- Начнете использовать материалы и алгоритмы, которые значительно экономят время и снимают перегруз
- Почувствуете опору в работе и уверенность в своих действиях, а не постоянные сомнения: «я всё делаю правильно или нет?»
На каких детей рассчитана площадка?
- На детей с РАС
- На детей с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)
- На детей со сложными речевыми нарушениями: сенсорная алалия, сенсомоторная алалия в сочетании с нарушением коммуникации и другими вторичными нарушениями
Кому подойдет?
Для начинающих и продвинутых специалистов. Подходит также и родителям
- Если у вас нет понимания с чего начать работу с неговорящими детьми
- Если у вас никак НЕ получается вызвать речь ребенку
- Ребенок НЕ слышит и НЕ понимает ваших инструкций
- Ребенок НЕ садится за стол
- Ребенок НЕ проявляет интереса к занятиям
- Если у вас уходит много времени на подготовку к занятиям и поиски нужного материала
- Если в вашей практике есть дети с ТНР, РАС, ЗПР, ментальными нарушениями и т.д
Мы поэтапно пройдем от непонимания речи и молчания к первым фразам
Вот лишь некоторые моменты, которые мы будем затрагивать:
- Понимание речи
- Установление сотрудничества
- Формирование подражания
- Выполнения инструкций
- Коммуникативные навыки
И многое другое
Программа площадки
Мы не даем необъятного количества разрозненных материалов. Мы даем лишь то, что точно пригодится в работе!
Модуль 1. Мотивация. Сотрудничество
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Модуль 2. Просьба. Неречевая имитация
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Модуль 3. Совместное внимание. Функциональная коммуникация. Сопоставление
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Модуль 4. Просьба. Совместное внимание. Функциональная коммуникация
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Сертификат участника на 16 часов
- Вы самостельно выписываете сертификат участника в последнем модуле
- Мы не выдаем удостоверения установленного, государственного образца и иные документы о переподготовке и повышении квалификации, все площадки носят информационный характер
Есть ли отличие от предыдущего курса «До запуска речи»?
О нашей системе работы
Дата старта 2-го потока: 16 февраля
Всего: 120 мест
От молчания к первым фразам
Запуск речи у детей с коммуникативными нарушениями. Мы поэтапно пройдем от непонимания речи и молчания к первым фразам. Даём материалы для работы
|
Авторы площадки: Елена Круогла и Екатерина Балдина |
Если вы хотите научиться работать с теми детьми, с которыми «речь не запускается», к которым вы не знаете, «с какой стороны подойти», которые «как будто вас не замечают» и прочие сложные случаи, которые постоянно попадают в нашу практику. Мы знаем, как помогать таким детям и выводить их на речь
- Научитесь работать с самыми "сложными" безречевыми детьми и формировать прочный фундамент для появления коммуникации и речи
- Перестанете теряться, когда перед вами ребёнок без речи, с полевым поведением, аутостимуляциями и отсутствием контакта
- Появится понимание, с чего начинать работу, даже если ребёнок не понимает обращённую речь и не включается в занятия
- Сможете выстроить понятную последовательность действий, а не набор разрозненных упражнений
- Научитесь формировать сотрудничество и удерживать внимание ребёнка без давления и бесконечного развлечения
- Узнаете, как работать с детьми с РАС и тяжёлыми коммуникативными нарушениями, даже когда таких детей становится всё больше в группе
- Перестанете «пробовать всё подряд» и начинаете осознанно вести ребёнка от молчания к первым словам и фразам
- Начнете использовать материалы и алгоритмы, которые значительно экономят время и снимают перегруз
- Почувствуете опору в работе и уверенность в своих действиях, а не постоянные сомнения: «я всё делаю правильно или нет?»
На каких детей рассчитана площадка?
- На детей с РАС
- На детей с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)
- На детей со сложными речевыми нарушениями: сенсорная алалия, сенсомоторная алалия в сочетании с нарушением коммуникации и другими вторичными нарушениями
Кому подойдет?
Для начинающих и продвинутых специалистов. Подходит также и родителям
- Если у вас нет понимания с чего начать работу с неговорящими детьми
- Если у вас никак НЕ получается вызвать речь ребенку
- Ребенок НЕ слышит и НЕ понимает ваших инструкций
- Ребенок НЕ садится за стол
- Ребенок НЕ проявляет интереса к занятиям
- Если у вас уходит много времени на подготовку к занятиям и поиски нужного материала
- Если в вашей практике есть дети с ТНР, РАС, ЗПР, ментальными нарушениями и т.д
Мы поэтапно пройдем от непонимания речи и молчания к первым фразам
Вот лишь некоторые моменты, которые мы будем затрагивать:
- Понимание речи
- Установление сотрудничества
- Формирование подражания
- Выполнения инструкций
- Коммуникативные навыки
И многое другое
Программа площадки
Мы не даем необъятного количества разрозненных материалов. Мы даем лишь то, что точно пригодится в работе!
Модуль 1. Мотивация. Сотрудничество
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Модуль 2. Просьба. Неречевая имитация
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Модуль 3. Совместное внимание. Функциональная коммуникация. Сопоставление
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Модуль 4. Просьба. Совместное внимание. Функциональная коммуникация
- Запись эфира
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под записями эфиров (никаких кураторов)
- Авторские пособия по теме эфира
Сертификат участника на 16 часов
- Вы самостельно выписываете сертификат участника в последнем модуле
- Мы не выдаем удостоверения установленного, государственного образца и иные документы о переподготовке и повышении квалификации, все площадки носят информационный характер
Есть ли отличие от предыдущего курса «До запуска речи»?
![]() |
Полина Сморкалова
Логопед |
Начала работать с неговорящим ребёнком, не знала с чего следует начать. Родители отмечают его успехи, ребёнок стал с интересом слушать других. Пытается повторять слова за взрослыми, стал понимать обращенную к нему речь. Я получила ответы на свои вопросы.
![]() |
Юлия Круткова
Нейропсихолог |
Огромное спасибо за материал. Уже не первый год работаю с особыми детками, за плечами много курсов, прочитанного и изученного материала и вашу площадки одни из немногих, которые хочется слушать, смотреть, пересматривать и внедрять в работу. Всё по существу, подробно и без лишней воды. Нацелена на прохождение остальных площадок
![]() |
Светлана Григорьева
Воспитатель, методист |
Мелкими шажками иду вперёд!За неделю,мальчик Артём,5 лет- не говорил,стал выдавать звуки! Ура!! Он обязательно будет говорить!!!!👏 Благодаря курсу, я многое поняла! Мне очень хочется приобрести многие ваши материалы! Благодарю вас за всё!!!! С удовольствием просматриваю вебинары, жду новых букв! ПРОЦВЕТАНИЯ вам!!!! Мои коллеги планируют прийти на ваши площадки!
Надежда, учитель-логопед
Со всеми живыми отзывами можно ознакомиться ниже в комментариях
5 причин, по которым специалисты выбирают «Мастерскую Лого»
Послушайте аудио:
Как устроено наше обучение?
Обретете систему работы, выделяя всего 30 минут в день на обучение
Кто ведет площадку «От молчания к первым фразам»
![]() |
Екатерина БалдинаОснователь сообщества
|
- Учитель логопед высшей категории
- Дефектолог года г.Москвы и России 2019
- Автор развивающих пособий, программы Нейрологоритмика
- Ведущая курсов повышения квалификации для специалистов
- Постоянный участник профессиональных конференций/форумов/конгрессов по логопедии
- Автор статей по логопедии
![]() |
Елена КруоглаОснователь сообщества
|
- Учитель логопед высшей категории
- Специалист по PECS
- Терапист ESDM
- Специалист ПАП
- Член педагогического совета при Министерстве просвещения РФ (2020-2022)
- Победитель регионального этапа и победитель (3 место) федерального этапа конкурса «Учитель-дефектолог России-2018»
- Автор статей по логопедии
Выступаем на мероприятиях, работаем в составе жюри региональных и федеральных конкурсов
Ознакомиться со списком наших последних выступлений можете по ссылке https://masterskaya-logo.ru/media
Лист предзаписи на 2-й поток
Дата старта: 16 февраля
Всего 120 мест
Набор на поток еще не открыт. Но вы можете заполнить форму и первыми получить рассылку с набором на поток по самой низкой стоимости и не переживать, что места закончатся. 120 мест на 1-й поток разобрали за 4 дня.
Что входит в площадку:
- 4 модуля в записи:
– Мотивация. Сотрудничество
– Просьба. Неречевая имитация
– Совместное внимание. Функциональная коммуникация. Сопоставление
– Просьба. Совместное внимание. Функциональная коммуникация
- Видео занятий, раскрывающие специфику живой работы
- Уникальные авторские материалы для работы, которые вы можете распечатать и сразу применить в практике. Вам ничего больше не надо искать
- Личная обратная связь от Елены Круогла и Екатерины Балдиной в форме под видеозаписями. Никаких кураторов
- Сертификат на 16 часов
Беспроцентная рассрочка от банков на 4, 6 и 10 месяцев
- Без первоначального взноса. Первый взнос только через месяц, сейчас ничего не платите
- Только для граждан РФ
- Доступ открывается сразу после подписания договора с банком, а оплата вносится по графику
- Как оформить? Создайте заказ и на странице оплаты нажмите кнопку „Выбрать рассрочку или кредит“. Затем выберите срок и банк – решение придёт в течение нескольких минут.
Оплата частями от сервисов «Яндекс.Сплит», «Долями», «Подели»
- По нашей статистике, одобряемость доходит до 90%
- Платеж можете разделить на 2, 4, 6 и более частей без переплат
- Доступ открывается сразу после подтверждения оформления, а оплата вносится по графику
- Как оформить? Вы создаёте заказ и на странице оплаты нажимаете кнопку „Оплата частями“. Затем выбираете удобный график платежей и получаете решение в течение нескольких минут
Не знаете подойдет ли вам площадка? Напишите вашу ситуацию, мы подскажем
|
C 2021 года наш проект «Мастерская лого» рекомендован «Союзом Дефектологов России» |
|
Наш проект «Мастерская лого» входит в реестр проверенных и добросовестных школ |
Свободина Наталья Генриховна о нашем сообществе «Мастерская лого»
Наш друг, ведущий специалист по дисграфии, логопед высшей квалификационной категории. Практический психолог. Автор книг и статей по нарушениям письменной речи. Член оргкомитета Российской ассоциации дислексии. Ведущая курсов повышения квалификации. Профессионал с более чем 30 летним опытом.
Приходько Оксана Георгиевна о нашем сообществе «Мастерская лого»
Наш друг, доктор педагогических наук, профессор. Заслуженный работник высшей школы. Действительный член Академии медико-технических наук.
Что будет, если не развивать и не прокачивать свой профессионализм?
Наша профессия стремительно развивается, заставляя осваивать новые стратегии работы, основываясь при этом на прочной научной базе. И приходится идти вперед, потому что иначе выпадешь из обоймы.
«Пойду на курсы в следующем году, потом, в отпуске, когда будет больше времени и денег…» – как часто говорим мы себе эти слова! А что дальше?
Последствия бездействия:
- Нехватка времени, так как суета и работа без системы забирает уйму времени
- Неуверенность в себе, бессилие и стресс, неудовлетворение собой
- Снижение качества работы
- Отставание от рынка. Ниша логопедов не стоит на месте, и специалисты, не обновляющие свои навыки, быстро теряют конкурентоспособность, с чем столкнулись уже многие
- Финансовый потолок. Ваш доход достигает предела, который невозможно преодолеть без расширения навыков и повышения ценности услуг
С «Мастерская лого»:
- Освободите время для себя. Благодаря системе работы , вы сможете проводить больше времени со своей семьей и появится время на другие увлечения
- Профессиональная уверенность. Вы станете экспертом, к которому обращаются за советом, и сможете выбирать с кем и когда работать
- Обретете систему работы, выделяя всего 30 минут в день на обучение
- Материалы всегда под рукой. Мы даем всё, что необходимо вам в работе. Вам ничего больше не надо искать
- Восторженные отзывы клиентов. Довольные клиенты станут вашими бесплатными рекламными агентами, приводя новых учеников без вложений с вашей стороны
- Увеличение дохода. Хоть основной целью мы не ставим этот пункт, но участники смело повышают цены без потери клиентов, потому что чувствуют уверенность!
Отзывы участников
Со всеми отзывами по этой и другой площадке можете ознакомиться по ссылке https://masterskaya-logo.ru/ot...
Если у вас остались вопросы, напишите нам на почту или Telegram, Вконтакте, мы всегда рады помочь. Тех поддержка отвечает в течение 48 часов. Достаточно одного запроса!
Прочее:
Юридические документы:
Политика обработки персональных данных
Согласие на обработку персональных данных
Согласие на рекламную и информационную рассылку
На сайте возможен приём платежей картами Visa, Mastercard и МИР
Сообщество, которое даст вам уверенность, поможет поэтапно и эффективно выстраивать систему коррекционной работы с детьми при различных ОВЗ.
Все права защищены ©2021-2026
ИП Балдина Екатерина Адольфовна, ОГРНИП 321508100524423, ИНН 503210100346, info@masterskaya-logo.ru





авторизуйтесь
Очень структурировано, доступно, конкретно!!
Я достигла успешной работы с детками, которые не говорят Очень эффективно поэтапно работать особенно изначально работа с имитацией предметной и потом именно когда уже в связке проводятся занятия. Очень помогли видео материалы, которые вы предоставляете нам. Я опять буду у вас учиться! Заказывать пособия и курсы. Советую обязательно!
структурировано, понятно. ПОСЛЕ ТАКОГО КУРСА БУДУТ ТОЛЬКО УСПЕХИ У ДЕТЕЙ И У НАС ПЕДАГОГОВ. Бесконечное раз спасибо за Ваш труд!!!
Сейчас только начала осваивать площадку 3.0 и уже применяю в работе все рекомендации из первого урока.
Спасибо! Все очень доступно.