Чем отличается имитация и действие по показу от выполнения речевых инструкций? Это принципиально разные виды деятельности.
Иногда ребенок теряется и тогда мы можем позволить себе дать физическую подсказку или смоделировать действия, но упор идет именно на понимание речи.
Такие тренинги универсальны, их можно устраивать буквально везде - в группе, в кабинете, на улице.
Напишите ваши комментарии:
Ссылка на это место страницы:
#help
Сообщество, которое даст вам уверенность, поможет поэтапно и эффективно выстраивать систему коррекционной работы с детьми при различных ОВЗ.
Все права защищены ©2021-2026
ИП Балдина Екатерина Адольфовна, ОГРНИП 321508100524423, ИНН 503210100346, info@masterskaya-logo.ru
авторизуйтесь