Расширять фразу. Как?

Иногда мы понимаем, что ребенок пока не готов двигаться дальше и переходить к следующей модели фраз еще рано.

Мы всегда ценим время ученика и часто начинаем переживать, что «застряли» на одном этапе.

Главное:

• Понимать критерии перехода от модели к модели.

• Работать над формированием недостающих навыков.

• Знать, как сделать успешно освоенные модели фраз более гибкими.

Напишите ваши комментарии: 

А у Вас возникают сложности с переходами?